Techniki · Atlas pojęć
Mierzenie
Mierzenie to sposób na sprawdzenie siebie i swojego rysunku. W Fenomenarium uczymy go na samym początku.
Opracowanie: Pracownia Fenomenarium, Katarzyna Wołodkiewicz
- Dział: Techniki
- Galeria prac powstałych w Fenomenarium
- Myśli z Podręcznika Fenomenarium
- Ćwiczenie do domu: 3 kroki
- Najczęstsze trudności
Jak to rozumiemy w Fenomenarium
Mierzenie
Mierzenie to sposób na sprawdzenie siebie i swojego rysunku. Istnieje bardzo wiele technik badania rzeczywistości: robimy pomiary na martwej naturze, a potem przenosimy je na swój rysunek albo sprawdzamy nimi to, co już powstało na kartce czy płótnie. Dotyczy to rysunku, malarstwa, a także rzeźby.
Umiejętność widzenia i rozumienia proporcji to jedna z pierwszych rzeczy, której warto się nauczyć. Dlatego w Fenomenarium każda osoba zaczyna właśnie od tego: poznaje wszystkie narzędzia, którymi może sama sobie robić korekty.
Chodzi o pełną synchronizację głowy, oczu i ręki. O zrozumienie, w jaki sposób przenosić rzeczywistość na kartkę, a następnie sprawdzać, czy została przeniesiona poprawnie. To jedna z najważniejszych rzeczy, których ludzie uczą się u nas na samym początku.
Dopiero kiedy ta baza jest ugruntowana, można zacząć się bawić: eksperymentować, naginać rzeczywistość, celowo zniekształcać i stosować różne zabiegi. Swoboda przychodzi z pewności, że w każdej chwili umiesz wrócić do tego, co widzisz.
„To zaskoczenie jest bezcenne, bo za każdym razem mózg dopisuje do swojej biblioteki nową, prawdziwą informację.”
Podręcznik Fenomenarium · rozdział 8 „Oko, ręka i świadomość”
Z pracowni
Prace powstałe w Fenomenarium
13 prac naszych uczniów. Kliknij, żeby powiększyć.
Ćwiczenie
Spróbuj w domu
- KROK 1
Ustaw przed sobą prosty przedmiot, np. butelkę. Wyprostuj rękę z ołówkiem, zamknij jedno oko i zmierz kciukiem na ołówku jej szerokość.
- KROK 2
Sprawdź, ile razy ta szerokość mieści się w wysokości butelki. Zapisz wynik, np. „wysokość to trzy i pół szerokości”.
- KROK 3
Narysuj butelkę, a potem tym samym sposobem zmierz swój rysunek. Porównaj proporcje i popraw to, co się nie zgadza.
Z czym mierzą się uczniowie
Najczęstsze trudności
- „Ręka się ugina”
Trzymaj ramię zawsze w pełni wyprostowane, inaczej każdy pomiar wychodzi inny.
- „Mierzę za dużo naraz”
Wybierz jedną jednostkę, np. szerokość głowy albo butelki, i wszystko porównuj do niej.
